ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА

— комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.

Цель: достижения результатов федеральных и региональных проектов «Современная школа», «Молодые профессионалы», «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».

Распоряжения Министерства просвещения РФ от 25 декабря 2019 г. N Р-145 о внедрении Целевой модели Наставничества.

Наставничество — это поддержка человека (учащегося, студента), способствующая более эффективному распределению личностных ресурсов, самоопределению и развитию в профессиональном и культурном отношениях, формированию гражданской позиции.

Программа наставничества: наставничество=технология

Этапы:

  • Подготовка условий для запуска программы наставничества
  • Формирование базы наставляемых
  • Формирование базы наставников
  • Отбор и обучение наставников
  • Формирование тандемов/групп
  • Запуск Программы
  • Завершение Программы

Алгоритм реализации:

  1. Изучение нормативной базы и тематических методических материалов
  2. Информирование: педагогический совет, рубрика на сайте школы, радиолинейка – 18.03.2020, классное просвещение с популяризацией НАСТАВНИЧЕСТВА
  3. Формирование базы наставляемых
  4. Формирование базы наставников
  5. Отбор и обучение наставников
  6. Формирование тандемов/ групп
  7. Организация работы тандемов/групп
  8. Завершение наставничества

Основы наставничества:

Временные рамки: работа в парах «наставник-наставляемый» март, апрель, май, сентябрь, октябрь 2021 года – 5 месяцев, могут быть сокращены согласно цели работы в парах

Место встречи: ШКОЛА

Нормативные документы

ПРОГРАММА НАСТАВНИЧЕСТВА ГБОУ СОШ №241 Адмиралтейского района на период с 30.10.2020 по 30.12.2021 года

Распоряжение  Министерства  просвещения Российской Федерации от 25.12.2019 № Р-145 «Об утверждении методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным и программам среднего профессионального образования, в том числе  с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися»

Распоряжение  Министерства  просвещения Российской Федерации  от 27.12.2019 г. № Р-154 «Об утверждении методических рекомендаций по механизмам вовлечения общественно-деловых объединений и участия представителей работодателей в принятии решений по вопросам управления развитием образовательной организации, в том числе в обновлении образовательных программ»