— комплекс мероприятий и формирующих их действий, направленный на организацию взаимоотношений наставника и наставляемого в конкретных формах для получения ожидаемых результатов.
Цель: достижения результатов федеральных и региональных проектов «Современная школа», «Молодые профессионалы», «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование».
Распоряжения Министерства просвещения РФ от 25 декабря 2019 г. N Р-145 о внедрении Целевой модели Наставничества.
Наставничество — это поддержка человека (учащегося, студента), способствующая более эффективному распределению личностных ресурсов, самоопределению и развитию в профессиональном и культурном отношениях, формированию гражданской позиции.
Программа наставничества: наставничество=технология
Этапы:
- Подготовка условий для запуска программы наставничества
- Формирование базы наставляемых
- Формирование базы наставников
- Отбор и обучение наставников
- Формирование тандемов/групп
- Запуск Программы
- Завершение Программы
Алгоритм реализации:
- Изучение нормативной базы и тематических методических материалов
- Информирование: педагогический совет, рубрика на сайте школы, радиолинейка – 18.03.2020, классное просвещение с популяризацией НАСТАВНИЧЕСТВА
- Формирование базы наставляемых
- Формирование базы наставников
- Отбор и обучение наставников
- Формирование тандемов/ групп
- Организация работы тандемов/групп
- Завершение наставничества
Основы наставничества:
Временные рамки: работа в парах «наставник-наставляемый» март, апрель, май, сентябрь, октябрь 2021 года – 5 месяцев, могут быть сокращены согласно цели работы в парах
Место встречи: ШКОЛА
Нормативные документы